Игра, ты где?!
Вы когда-нибудь задумывались как ребенок познает мир? Как он получает порой сложные знания и умения?
Неужели, для того, чтобы научить ребенка ходить, Вы ему показывали всю психофизиологию и механику движений? И ещё
контролировали, заставляли переделывать неправильные шаги?
Конечно же нет! Мы просто доверились природе, набрались терпения и, ву а ля, наш ребенок не просто ходит, он еще и бегает. Это достаточно сложный акт научения обошелся без наших комментариев и менторских назиданий.Помогла ему наша поддержка и любовь, подбадривание и игра (вы вместе падали и смеялись, радовались, через игру стимулировали желание ходить))).
Идет время, ваш малыш растет и нам все больше, и больше хочется его..... УЧИТЬ. Учить, как мы это делаем со взрослыми: наставляя и указывая, делая замечания и указывая на ошибки.
Догадываетесь ли вы, что сама природа дала нам возможность эффективного обучения малышей, да хоть - в один год...
Эта супер технология зовется И Г Р О Й. В игре дети получают наибольшее количество знаний и умений. И вот если мама умеет присоединиться к игре, а еще лучше увлечь игрой сама. То успех гарантирован.
Через игру мы можем развивать:
- МЫШЛЕНИЕ и расширять понятийный словарный запас (разговаривая и объясняя, спрашивая о предмете игры).
- РЕЧЬ (учим новые слова, составлять предложения, читать) .
- ВНИМАНИЕ, именно игра позволяет расширять границы внимания и сосредоточения (в игре ребенок готов выполнять любое задание и попробуй его оторвать).
- ПАМЯТЬ (во время игры мы вспоминаем о реальном предмете, как он выглядит, пахнет, тем самым стимулируя работу памяти).
Заниматься - играя с ребенком, интересно и весело. Главное, что бы это доставляло ему удовольствие.